Durasi layar pada anak usia dini dikaitkan dengan keterlambatan perkembangan dalam penelitian

Misalnya, anak-anak yang menghabiskan hingga dua jam per hari di depan layar pada usia 1 tahun memiliki kemungkinan 61% lebih besar mengalami keterlambatan perkembangan keterampilan komunikasi pada usia dua tahun dibandingkan mereka yang bermain kurang dari satu jam per hari di depan layar. Risikonya hampir lima kali lebih besar bagi mereka yang menghabiskan empat jam atau lebih sehari di depan layar.

Keterlambatan juga ditemukan terkait dengan jumlah waktu yang dihabiskan anak di depan layar dalam pengembangan keterampilan pribadi dan sosialnya, serta keterampilan motorik (gerakan lengan, badan, kaki, tangan, dan jari).

Pakar kesehatan anak Secara umum, ambil sikap “less is more” pada waktu menatap layar anak-anak, dan sebagai gantinya dorong aktivitas fisik dan interaksi tatap muka. Pedoman Organisasi Kesehatan Dunia mengatakan bahwa “waktu layar” – seperti menonton TV atau video – tidak disarankan untuk bayi dan harus dibatasi tidak lebih dari satu jam per hari untuk anak berusia dua tahun.

Di JAMA Pediatrics, para peneliti mencatat bahwa data penelitian mereka tidak membedakan antara waktu layar untuk pendidikan dan jenis waktu layar lainnya.

“Karena sulit untuk mengukur waktu pemakaian perangkat secara umum di dunia perangkat elektronik saat ini, mungkin bermanfaat untuk mengidentifikasi dan membatasi aspek waktu pemakaian perangkat yang terkait dengan keterlambatan perkembangan sambil memanfaatkan aspek pendidikan,” tulis mereka.

Artikel ini adalah bagian dari seri “Angka Besar” The Post, yang membahas sekilas sisi statistik dari masalah kesehatan. Informasi tambahan dan penelitian terkait tersedia melalui hyperlink.